Математика · 2 класс
Устный счёт, 2 класс

Примеры
I четверть: переход через десяток, круглые десятки, двузначное и однозначное
- 1.74 − 1 = ?
- 2.13 − 5 = ?
- 3.30 − 20 = ?
- 4.44 + 5 = ?
- 5.4 + 8 = ?
- 6.64 − 1 = ?
- 7.16 − 9 = ?
- 8.30 + 10 = ?
- 9.43 + 1 = ?
- 10.6 + 6 = ?
- 11.25 − 2 = ?
- 12.17 − 9 = ?
- 13.80 + 10 = ?
- 14.53 + 4 = ?
- 15.9 + 5 = ?
- 16.73 − 1 = ?
- 17.11 − 8 = ?
- 18.20 + 60 = ?
- 19.56 + 3 = ?
- 20.8 + 6 = ?
- 21.86 − 5 = ?
- 22.70 + 10 = ?
- 23.36 + 3 = ?
- 24.63 − 2 = ?
- 25.11 − 4 = ?
- 26.50 − 10 = ?
- 27.66 + 2 = ?
- 28.7 + 6 = ?
- 29.36 − 1 = ?
- 30.15 − 6 = ?
Цепочки
Число и шаги к нему: каждый шаг делают с тем, что получилось на прошлом. Считают слева направо, по стрелкам.
- 17+7−3+6−3?
- 15+3−7+8−2?
- 7+5−9+6−3?
- 11+8−2+3−4?
- 16−3+9−3+2?
Распечатать
Два листа A4: 30 примеров и 5 цепочек с местом для ответа, и отдельный лист с ответами для проверяющего.
2 листа A4 · чтобы сохранить файлом, выберите в диалоге печати «Сохранить как PDF»
- 74 − 1 =
- 13 − 5 =
- 30 − 20 =
- 44 + 5 =
- 4 + 8 =
- 64 − 1 =
- 16 − 9 =
- 30 + 10 =
- 43 + 1 =
- 6 + 6 =
- 25 − 2 =
- 17 − 9 =
- 80 + 10 =
- 53 + 4 =
- 9 + 5 =
- 73 − 1 =
- 11 − 8 =
- 20 + 60 =
- 56 + 3 =
- 8 + 6 =
- 86 − 5 =
- 70 + 10 =
- 36 + 3 =
- 63 − 2 =
- 11 − 4 =
- 50 − 10 =
- 66 + 2 =
- 7 + 6 =
- 36 − 1 =
- 15 − 6 =
- 17+7−3+6−3?
- 15+3−7+8−2?
- 7+5−9+6−3?
- 11+8−2+3−4?
- 16−3+9−3+2?
- 74 − 1 = 73
- 13 − 5 = 8
- 30 − 20 = 10
- 44 + 5 = 49
- 4 + 8 = 12
- 64 − 1 = 63
- 16 − 9 = 7
- 30 + 10 = 40
- 43 + 1 = 44
- 6 + 6 = 12
- 25 − 2 = 23
- 17 − 9 = 8
- 80 + 10 = 90
- 53 + 4 = 57
- 9 + 5 = 14
- 73 − 1 = 72
- 11 − 8 = 3
- 20 + 60 = 80
- 56 + 3 = 59
- 8 + 6 = 14
- 86 − 5 = 81
- 70 + 10 = 80
- 36 + 3 = 39
- 63 − 2 = 61
- 11 − 4 = 7
- 50 − 10 = 40
- 66 + 2 = 68
- 7 + 6 = 13
- 36 − 1 = 35
- 15 − 6 = 9
- 17+7−3+6−324
- 15+3−7+8−217
- 7+5−9+6−36
- 11+8−2+3−416
- 16−3+9−3+221
Приёмы 2 класса
По разрядам
43 + 3 = 46
Десятки не трогаем, складываем единицы: 3 + 3 = 6. Значит, 43 + 3 = 46.
Дополни до десятка
5 + 6 = 11
До 10 не хватает 5. 6 — это 5 и 1: 5 + 5 = 10, 10 + 1 = 11.
Вычитание через десяток
14 − 5 = 9
5 — это 4 и 1. Сначала вычитаем 4: 14 − 4 = 10. Потом ещё 1: 10 − 1 = 9.
Круглые числа
40 + 40 = 80
40 + 40: это 4 дес. + 4 дес. = 8 дес., то есть 80.
Дополни до круглого
42 + 9 = 51
42 + 8 = 50 — круглое число. 9 — это 8 и 1, остаётся прибавить 1: 50 + 1 = 51.
Вычитание до круглого
51 − 4 = 47
Сначала вычитаем 1: 51 − 1 = 50. 4 — это 1 и 3, остаётся вычесть 3: 50 − 3 = 47.
По частям
50 − 13 = 37
13 — это 10 и 3. Сначала вычитаем десятки: 50 − 10 = 40. Потом единицы: 40 − 3 = 37.
Соседний случай таблицы
5 · 8 = 40
5 · 8 — это 5 · 7 и ещё раз по 5: 35 + 5 = 40.
Деление через умножение
40 : 5 = 8
Ищем, на что умножить 5, чтобы вышло 40: 8 · 5 = 40. Значит, 40 : 5 = 8.
Порядок действий
(30 + 21) − 20 = 31
Сначала действие в скобках: 30 + 21 = 51. Потом 51 − 20 = 31.
Удобный порядок
23 + 12 + 7 = 42
Удобно сначала сложить 23 и 7: выйдет круглое 30. Потом 30 + 12 = 42.
Потренироваться ещё
Частые вопросы
- Что считают в 2 классе?
- I четверть — переход через десяток, круглые десятки, двузначное и однозначное; II четверть — сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд; III четверть — таблица умножения и деления в пределах 50; IV четверть — порядок действий, скобки, таблица умножения. Деление по четвертям наше: программа делит год по разделам, а не по четвертям, поэтому мы пишем «к этой четверти обычно пройдено».
- Почему примеры каждый раз другие?
- У каждого вида примера есть границы чисел, а числа подставляются в них. Нажмите «Другие примеры» — выйдет новый ряд того же уровня. Ответ и разбор считаются из этих же чисел, поэтому разойтись с примером не могут.
- Ставите ли вы оценку за ряд?
- Нет. Показываем время и число верных, а под каждым неверным ответом — разбор: каким приёмом этот пример считают в уме. Нормы скорости устного счёта стандарт не задаёт, и оценка от сайта была бы придуманной.
- Как показать примеры всему классу?
- Кнопка «Показать на доске» открывает их во весь экран, крупно. Листать — стрелками или пробелом, ответ — щелчком. Цепочка на доске открывается по шагу. Можно поставить паузу на пример, и доска будет листать сама.