Что считают в 2 классе?

I четверть — переход через десяток, круглые десятки, двузначное и однозначное; II четверть — сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд; III четверть — таблица умножения и деления в пределах 50; IV четверть — порядок действий, скобки, таблица умножения. Деление по четвертям наше: программа делит год по разделам, а не по четвертям, поэтому мы пишем «к этой четверти обычно пройдено».

Почему примеры каждый раз другие?

У каждого вида примера есть границы чисел, а числа подставляются в них. Нажмите «Другие примеры» — выйдет новый ряд того же уровня. Ответ и разбор считаются из этих же чисел, поэтому разойтись с примером не могут.

Ставите ли вы оценку за ряд?

Нет. Показываем время и число верных, а под каждым неверным ответом — разбор: каким приёмом этот пример считают в уме. Нормы скорости устного счёта стандарт не задаёт, и оценка от сайта была бы придуманной.

Как показать примеры всему классу?

Кнопка «Показать на доске» открывает их во весь экран, крупно. Листать — стрелками или пробелом, ответ — щелчком. Цепочка на доске открывается по шагу. Можно поставить паузу на пример, и доска будет листать сама.

Математика · 2 класс

Устный счёт, 2 класс

Во втором классе появляются переход через десяток и таблица умножения. Трудность года — пример 36 + 7: ребёнок, который считает его по одному, тратит на него полминуты. Приём «дополни до круглого» превращает его в два коротких шага.

Примеры

Весь год

1.61 − 7 = ?
2.38 − 2 = ?
3.(60 + 31) − 10 = ?
4.57 + 21 = ?
5.62 + 4 = ?
6.30 + 50 = ?
7.2 · 8 = ?
8.17 − 8 = ?
9.43 + 30 + 7 = ?
10.80 − 19 = ?
11.18 : 9 = ?
12.27 + 6 = ?
13.5 + 7 = ?
14.46 − 9 = ?
15.54 − 3 = ?
16.(20 + 29) − 30 = ?
17.16 + 41 = ?
18.52 + 7 = ?
19.70 − 20 = ?
20.6 · 3 = ?
21.14 − 5 = ?
22.59 + 27 + 1 = ?
23.90 − 68 = ?
24.6 : 3 = ?
25.57 + 9 = ?
26.9 + 8 = ?
27.72 − 8 = ?
28.84 − 2 = ?
29.(20 + 21) − 30 = ?
30.23 + 35 = ?

Цепочки

Число и шаги к нему: каждый шаг делают с тем, что получилось на прошлом. Считают слева направо, по стрелкам.

14−5+9−6+5?
43+4−20+25−14?
6:2·2+9·2?
15:3+4·5:5·3?
10+2−9+2−2?

Распечатать

Два листа A4: 30 примеров и 5 цепочек с местом для ответа, и отдельный лист с ответами для проверяющего.

2 листа A4 · чтобы сохранить файлом, выберите в диалоге печати «Сохранить как PDF»

Устный счёт, 2 класс

Весь год

61 − 7 =
38 − 2 =
(60 + 31) − 10 =
57 + 21 =
62 + 4 =
30 + 50 =
2 · 8 =
17 − 8 =
43 + 30 + 7 =
80 − 19 =
18 : 9 =
27 + 6 =
5 + 7 =
46 − 9 =
54 − 3 =
(20 + 29) − 30 =
16 + 41 =
52 + 7 =
70 − 20 =
6 · 3 =
14 − 5 =
59 + 27 + 1 =
90 − 68 =
6 : 3 =
57 + 9 =
9 + 8 =
72 − 8 =
84 − 2 =
(20 + 21) − 30 =
23 + 35 =

Цепочки

14−5+9−6+5?
43+4−20+25−14?
6:2·2+9·2?
15:3+4·5:5·3?
10+2−9+2−2?

Ответы

Устный счёт, 2 класс. Весь год

61 − 7 = 54
38 − 2 = 36
(60 + 31) − 10 = 81
57 + 21 = 78
62 + 4 = 66
30 + 50 = 80
2 · 8 = 16
17 − 8 = 9
43 + 30 + 7 = 80
80 − 19 = 61
18 : 9 = 2
27 + 6 = 33
5 + 7 = 12
46 − 9 = 37
54 − 3 = 51
(20 + 29) − 30 = 19
16 + 41 = 57
52 + 7 = 59
70 − 20 = 50
6 · 3 = 18
14 − 5 = 9
59 + 27 + 1 = 87
90 − 68 = 22
6 : 3 = 2
57 + 9 = 66
9 + 8 = 17
72 − 8 = 64
84 − 2 = 82
(20 + 21) − 30 = 11
23 + 35 = 58

Цепочки

14−5+9−6+517
43+4−20+25−1438
6:2·2+9·230
15:3+4·5:5·327
10+2−9+2−23

Приёмы 2 класса

По разрядам
43 + 3 = 46
Десятки не трогаем, складываем единицы: 3 + 3 = 6. Значит, 43 + 3 = 46.
Дополни до десятка
5 + 6 = 11
До 10 не хватает 5. 6 — это 5 и 1: 5 + 5 = 10, 10 + 1 = 11.
Вычитание через десяток
14 − 5 = 9
5 — это 4 и 1. Сначала вычитаем 4: 14 − 4 = 10. Потом ещё 1: 10 − 1 = 9.
Круглые числа
40 + 40 = 80
40 + 40: это 4 дес. + 4 дес. = 8 дес., то есть 80.
Дополни до круглого
42 + 9 = 51
42 + 8 = 50 — круглое число. 9 — это 8 и 1, остаётся прибавить 1: 50 + 1 = 51.
Вычитание до круглого
51 − 4 = 47
Сначала вычитаем 1: 51 − 1 = 50. 4 — это 1 и 3, остаётся вычесть 3: 50 − 3 = 47.
По частям
50 − 13 = 37
13 — это 10 и 3. Сначала вычитаем десятки: 50 − 10 = 40. Потом единицы: 40 − 3 = 37.
Соседний случай таблицы
5 · 8 = 40
5 · 8 — это 5 · 7 и ещё раз по 5: 35 + 5 = 40.
Деление через умножение
40 : 5 = 8
Ищем, на что умножить 5, чтобы вышло 40: 8 · 5 = 40. Значит, 40 : 5 = 8.
Порядок действий
(30 + 21) − 20 = 31
Сначала действие в скобках: 30 + 21 = 51. Потом 51 − 20 = 31.
Удобный порядок
23 + 12 + 7 = 42
Удобно сначала сложить 23 и 7: выйдет круглое 30. Потом 30 + 12 = 42.

Потренироваться ещё

Частые вопросы

Что считают в 2 классе?: I четверть — переход через десяток, круглые десятки, двузначное и однозначное; II четверть — сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд; III четверть — таблица умножения и деления в пределах 50; IV четверть — порядок действий, скобки, таблица умножения. Деление по четвертям наше: программа делит год по разделам, а не по четвертям, поэтому мы пишем «к этой четверти обычно пройдено».
Почему примеры каждый раз другие?: У каждого вида примера есть границы чисел, а числа подставляются в них. Нажмите «Другие примеры» — выйдет новый ряд того же уровня. Ответ и разбор считаются из этих же чисел, поэтому разойтись с примером не могут.
Ставите ли вы оценку за ряд?: Нет. Показываем время и число верных, а под каждым неверным ответом — разбор: каким приёмом этот пример считают в уме. Нормы скорости устного счёта стандарт не задаёт, и оценка от сайта была бы придуманной.
Как показать примеры всему классу?: Кнопка «Показать на доске» открывает их во весь экран, крупно. Листать — стрелками или пробелом, ответ — щелчком. Цепочка на доске открывается по шагу. Можно поставить паузу на пример, и доска будет листать сама.