Что считают в 3 классе?

I четверть — вся таблица умножения, умножение с 0 и 1, внетабличное до 100; II четверть — круглые сотни и десятки в пределах 1000; III четверть — умножение и деление круглых чисел, порядок действий; IV четверть — повторение года: внетабличное, круглые, порядок действий. Деление по четвертям наше: программа делит год по разделам, а не по четвертям, поэтому мы пишем «к этой четверти обычно пройдено».

Почему примеры каждый раз другие?

У каждого вида примера есть границы чисел, а числа подставляются в них. Нажмите «Другие примеры» — выйдет новый ряд того же уровня. Ответ и разбор считаются из этих же чисел, поэтому разойтись с примером не могут.

Ставите ли вы оценку за ряд?

Нет. Показываем время и число верных, а под каждым неверным ответом — разбор: каким приёмом этот пример считают в уме. Нормы скорости устного счёта стандарт не задаёт, и оценка от сайта была бы придуманной.

Как показать примеры всему классу?

Кнопка «Показать на доске» открывает их во весь экран, крупно. Листать — стрелками или пробелом, ответ — щелчком. Цепочка на доске открывается по шагу. Можно поставить паузу на пример, и доска будет листать сама.

Математика · 3 класс

Устный счёт, 3 класс

Третий класс добивает таблицу умножения целиком и учится умножать вне её: 23 · 4 это 20 · 4 и 3 · 4. Круглые сотни считают как единицы — 300 + 500 это 3 + 5 сотен, — и на них же держится весь счёт в пределах тысячи.

Примеры

III четверть: умножение и деление круглых чисел, порядок действий

1.20 · 8 = ?
2.8 · 6 − 2 · 4 = ?
3.420 : 7 = ?
4.69 − 34 = ?
5.720 + 60 = ?
6.600 + 200 = ?
7.70 · 8 = ?
8.9 · 5 + 3 · 9 = ?
9.120 : 4 = ?
10.90 − 29 = ?
11.800 − 60 = ?
12.300 − 200 = ?
13.80 · 2 = ?
14.5 · 8 + 3 · 7 = ?
15.150 : 5 = ?
16.54 − 43 = ?
17.690 + 60 = ?
18.800 − 100 = ?
19.20 · 4 = ?
20.7 · 6 + 8 · 3 = ?
21.240 : 8 = ?
22.61 − 34 = ?
23.870 − 60 = ?
24.200 − 100 = ?
25.90 · 3 = ?
26.4 · 2 + 5 · 5 = ?
27.240 : 4 = ?
28.83 − 47 = ?
29.470 − 90 = ?
30.200 + 600 = ?

Цепочки

Число и шаги к нему: каждый шаг делают с тем, что получилось на прошлом. Считают слева направо, по стрелкам.

11+18−25·7−3·2?
49+15−17+8−9+30?
34+16−10+4−25·4?
21+18·2−19+23−25?
25+15−32+17−8·4?
50+32−11+13:2−30?

Распечатать

Два листа A4: 30 примеров и 6 цепочек с местом для ответа, и отдельный лист с ответами для проверяющего.

2 листа A4 · чтобы сохранить файлом, выберите в диалоге печати «Сохранить как PDF»

Устный счёт, 3 класс

III четверть: умножение и деление круглых чисел, порядок действий

20 · 8 =
8 · 6 − 2 · 4 =
420 : 7 =
69 − 34 =
720 + 60 =
600 + 200 =
70 · 8 =
9 · 5 + 3 · 9 =
120 : 4 =
90 − 29 =
800 − 60 =
300 − 200 =
80 · 2 =
5 · 8 + 3 · 7 =
150 : 5 =
54 − 43 =
690 + 60 =
800 − 100 =
20 · 4 =
7 · 6 + 8 · 3 =
240 : 8 =
61 − 34 =
870 − 60 =
200 − 100 =
90 · 3 =
4 · 2 + 5 · 5 =
240 : 4 =
83 − 47 =
470 − 90 =
200 + 600 =

Цепочки

11+18−25·7−3·2?
49+15−17+8−9+30?
34+16−10+4−25·4?
21+18·2−19+23−25?
25+15−32+17−8·4?
50+32−11+13:2−30?

Ответы

Устный счёт, 3 класс. III четверть: умножение и деление круглых чисел, порядок действий

20 · 8 = 160
8 · 6 − 2 · 4 = 40
420 : 7 = 60
69 − 34 = 35
720 + 60 = 780
600 + 200 = 800
70 · 8 = 560
9 · 5 + 3 · 9 = 72
120 : 4 = 30
90 − 29 = 61
800 − 60 = 740
300 − 200 = 100
80 · 2 = 160
5 · 8 + 3 · 7 = 61
150 : 5 = 30
54 − 43 = 11
690 + 60 = 750
800 − 100 = 700
20 · 4 = 80
7 · 6 + 8 · 3 = 66
240 : 8 = 30
61 − 34 = 27
870 − 60 = 810
200 − 100 = 100
90 · 3 = 270
4 · 2 + 5 · 5 = 33
240 : 4 = 60
83 − 47 = 36
470 − 90 = 380
200 + 600 = 800

Цепочки

11+18−25·7−3·250
49+15−17+8−9+3076
34+16−10+4−25·476
21+18·2−19+23−2557
25+15−32+17−8·468
50+32−11+13:2−3012

Приёмы 3 класса

Круглые числа
500 + 200 = 700
500 + 200: это 5 сот. + 2 сот. = 7 сот., то есть 700.
По частям
43 + 51 = 94
51 — это 50 и 1. Прибавляем сначала десятки: 43 + 50 = 93. Потом единицы: 93 + 1 = 94.
Соседний случай таблицы
6 · 8 = 48
6 · 8 — это 6 · 7 и ещё раз по 6: 42 + 6 = 48.
Деление через умножение
48 : 8 = 6
Ищем, на что умножить 8, чтобы вышло 48: 6 · 8 = 48. Значит, 48 : 8 = 6.
Умножение и деление с 0 и 1
45 · 0 = 0
Умножить на ноль — не взять ни разу: 45 · 0 = 0.
Разложи на удобные слагаемые
24 · 4 = 96
24 — это 20 и 4. 20 · 4 = 80, 4 · 4 = 16, вместе 80 + 16 = 96.
Порядок действий
5 · 4 − 2 · 3 = 14
Умножение идёт раньше вычитания: 5 · 4 = 20, 2 · 3 = 6. Потом 20 − 6 = 14.

Потренироваться ещё

Частые вопросы

Что считают в 3 классе?: I четверть — вся таблица умножения, умножение с 0 и 1, внетабличное до 100; II четверть — круглые сотни и десятки в пределах 1000; III четверть — умножение и деление круглых чисел, порядок действий; IV четверть — повторение года: внетабличное, круглые, порядок действий. Деление по четвертям наше: программа делит год по разделам, а не по четвертям, поэтому мы пишем «к этой четверти обычно пройдено».
Почему примеры каждый раз другие?: У каждого вида примера есть границы чисел, а числа подставляются в них. Нажмите «Другие примеры» — выйдет новый ряд того же уровня. Ответ и разбор считаются из этих же чисел, поэтому разойтись с примером не могут.
Ставите ли вы оценку за ряд?: Нет. Показываем время и число верных, а под каждым неверным ответом — разбор: каким приёмом этот пример считают в уме. Нормы скорости устного счёта стандарт не задаёт, и оценка от сайта была бы придуманной.
Как показать примеры всему классу?: Кнопка «Показать на доске» открывает их во весь экран, крупно. Листать — стрелками или пробелом, ответ — щелчком. Цепочка на доске открывается по шагу. Можно поставить паузу на пример, и доска будет листать сама.