Литературное чтение, 4 классПрирода и мы3 минуты чтения
Природа и мы
В третьем классе такие рассказы учили смотреть. В четвёртом они спрашивают строже: что ты сделаешь. Спасти, отпустить или пройти мимо, и чем это обернётся.
4классВыбор тут редко бывает простым. Правильный ответ обычно требует отказаться от чего-то своего: от привязанности, от денег, от желания погладить и подержать в руках.
Спасти и отпустить
У Мамина-Сибиряка старик Тарас выхаживает лебедя и называет его Приёмышем. Птица живёт при доме, идёт на голос, привыкает.
Осенью мимо летит стая. Тарас понимает, что держать лебедя нельзя, и отпускает его.
Расставаться тяжело, а иначе выйдет неволя. В «Приёмыше» это сказано без единого нравоучения.
Тарас остался один. Лебедь улетел.
Вмешательство не всегда помощь
Человек часто спасает по своему разумению. Птенца уносят домой, зайчонка кормят молоком, гнездо переносят повыше.
Кончается это плохо чаще, чем кажется. Дикому зверю нужна не забота, а свобода и родители.
Помощь
Вред под видом помощи
Убрать сеть или мусор
Забрать здорового птенца домой
Отогреть замерзшую птицу и выпустить
Оставить её в клетке навсегда
Не подходить к гнезду
Трогать яйца, чтобы рассмотреть
Позвать взрослых к раненому зверю
Лечить зверя самому наугад
Лебедь этот вырос при доме. Он знал голос, шёл на зов, брал корм из рук и всё же остался диким, потому что перелёт сильнее привычки.
Наблюдатель, который вмешался
У Пришвина есть рассказ «Выскочка». Сорока хотела перехитрить собаку и потеряла хвост.
Автор не жалеет её и не смеётся. Он просто показывает, к чему привела жадность и спешка.
Сорока в этом рассказе поплатилась за спешку. Хвост отрос не сразу, а собака своё получила.
Пришвин смотрит на такое без злорадства, но и без жалости: в природе за ошибку платят быстро, и он этого не смягчает.
Цена решения
Куприн в «Белом пуделе» ставит вопрос иначе. Богатая семья хочет купить собаку, а мальчик и старик не продают.
Пёс тут не имущество, а друг. Отказ стоит им заработка и покоя, и они всё равно отказывают.
Какие решения принимают герои
- ОтпуститьТарас отпускает лебедя к стае
- Не продатьмальчик отказывается от денег за собаку
- Не трогатьнаблюдатель остаётся в стороне
- Взять ответственностьгерой заводит зверя и кормит его годами
- Признать ошибкугерой понимает, что помог неправильно
Правило простое. Сначала узнай, потом действуй.
Кто отвечает за домашнего зверя
С диким зверем всё более или менее ясно: ему нужна воля. С домашним сложнее, потому что без человека он уже не проживёт.
Кошку и собаку люди приручали тысячи лет. Взяв щенка, человек берёт на себя пятнадцать лет кормёжки, прогулок, лечения и терпения.
Книги об этом говорят прямо и не утешают. Брошенный пёс в рассказе почти никогда не находит нового дома, и написано это нарочно.
Что спросить у текста
Разбор рассказа о выборе
- 1Назови, перед каким выбором стоит герой
- 2Перечисли, что он мог сделать
- 3Скажи, что он выбрал
- 4Найди, чем он за это заплатил
- 5Реши, согласен ли ты с ним
О наблюдении за природой читай урок «Люби живое», о заботе о питомце урок «О братьях наших меньших».
Такие рассказы редко заканчиваются полной победой. Кто-то потерял, кто-то отпустил, кто-то остался без денег, и всё же читатель закрывает книгу с чувством, что герои поступили верно.
Проверь себя: Старик вырастил дикого лебедя, привык к нему, а осенью отпустил к стае. Почему это верное решение?
Лебедь дикая птица, и стая для него дом. Оставить его значило бы обречь на неволю ради своей привязанности.
Короткие ответы
- О чём раздел «Природа и мы»?
- О том, что человек рядом с животным всегда решает за него, и решение это не бывает лёгким.
- Всегда ли надо спасать зверя?
- Нет. Иногда лучшая помощь это не вмешиваться: у здорового птенца родители рядом.
- Чем этот раздел отличается от «Люби живое»?
- Там больше наблюдения, здесь больше выбора. Герой должен решить и отвечать за решение.