Во втором классе слово уже читается целиком, и начинается главное — чтение перестаёт быть работой над словом и становится чтением истории. Голос при этом ещё держится за строчку: ребёнок читает громко и ровно, а интонация появляется позже.
Норма для 2 класса по четвертям
За год вилка меняется от 30 до 60 слов в минуту. Сравнивать надо со своей четвертью, а не с концом года, — и помнить, что единого федерального норматива скорости чтения не существует.
Слов в минуту при чтении вслух. Вилка, а не одно число: единого федерального норматива скорости чтения не существует.
Тексты для проверки, 2 четверть
Выберите текст, которого ребёнок не читал, и нажмите «Проверить чтение»: откроется рамка, в ней пойдёт минута. Числа слов считать не нужно — щёлкните по слову, на котором чтение остановилось.
Самая частая картина года: счёт слов в норме, а на вопрос по тексту ответа нет. Скорость обогнала понимание — ребёнок озвучивает буквы, не успевая увидеть картинку. Лечится не разгоном, а остановками: прочитали абзац, спросили, что там случилось.
Смотрите на два числа сразу — слова в минуту и ответы на вопросы. Быстрое чтение без ответов хуже медленного с ответами.
Частые вопросы
Сколько слов в минуту должен читать ребёнок во 2 классе?
За год вилка меняется от 30 до 60 слов в минуту, и сравнивать надо не с концом года, а со своей четвертью: к концу 2 класса это 50–60 слов. Единого федерального норматива не существует, цифры взяты из методических пособий.
Ребёнок читает медленнее вилки. Это отставание?
Само по себе — нет. Скорость это одна из трёх сторон чтения, и она растёт последней. Смотреть надо на всё сразу: ошибки, ответы на вопросы и то, как именно ребёнок читает — целым словом или по слогам.
Можно ли готовиться к проверке заранее?
Тренировать сам замер бессмысленно: выученный текст ребёнок произносит по памяти. Помогает обычное ежедневное чтение вслух — по десять-пятнадцать минут и по книге, которая нравится.