Литература, 7 классЧитательский дневник10 минут чтения
Читательский дневник, 7 класс
Седьмой класс переводит разговор с событий на человека. Теперь спрашивают не что случилось, а почему герой поступил именно так и мог ли он иначе. В дневнике из-за этого появляется цитатник: сочинения пишут с опорой на текст, и искать нужное место по всей книге накануне работы поздно.
7классЦитатник и как им пользоваться
Отдельная часть тетради отводится под цитаты. Их выписывают не подряд, а по темам, которые чаще всего встречаются в сочинениях.
Темы, под которые собирают цитаты
- Совестьслова героя в момент выбора
- Отцы и детиразговор родителя с ребёнком
- Долгчто герой считает обязанностью
- Милосердиепоступок в пользу слабого
- Власть и человеккак ведёт себя тот, у кого сила
Рядом с цитатой ставят автора, книгу и страницу. Без этих трёх пометок цитата в сочинение не пойдёт.
Разбор поступка
Главный вопрос года звучит так: что заставило героя сделать этот шаг. Ответ собирают из трёх частей.
Разбор поступка героя
- 1Назови сам поступок одним предложением
- 2Найди, что его вызвало
- 3Проверь, была ли у героя другая возможность
- 4Скажи, чем он за это заплатил
- 5Реши, оправдывает ли его автор
Третий шаг самый важный. Если другой возможности не было, перед нами обстоятельства, а если была, перед нами характер.
Ирония и сатира
Салтыков-Щедрин пишет про генералов всерьёз и вежливо, а читатель смеётся. Такой приём называется иронией: сказано одно, а понимать надо обратное.
Что написано
Что имеется в виду
Генералы служили в регистратуре и оттого ничего не умели
служба была бездельем
Мужик сам свил верёвку, чтобы его привязали
покорность доходит до нелепости
Хамелеон меняет решение вслед за фамилией хозяина
закон подстраивается под чин
Как готовиться к сочинению по дневнику
Сочинение-рассуждение устроено одинаково: тезис, два довода из текста, вывод. Дневник нужен ровно для средней части.
Тезис формулируют своими словами. «Юшка терпел побои не от слабости, а потому что жалел обидчиков».
Дальше идут доводы. Первый берут из поступка героя, второй из цитаты, и оба должны подтверждать один и тот же тезис.
Вывод повторяет тезис другими словами и добавляет, зачем автор об этом написал. Если вывод получается длиннее двух предложений, значит тезис был выбран расплывчатый.
Сочинение из готового дневника
- 1Найди в тетради книгу по теме
- 2Возьми оттуда конфликт и сделай из него тезис
- 3Возьми поступок героя как первый довод
- 4Возьми цитату как второй
- 5Допиши вывод в два предложения
Мысль героя и мысль автора
С седьмого класса за это снимают баллы чаще всего. Ученик пишет «автор считает, что месть оправдана», хотя так считает герой.
Проверить просто. Спроси, чем кончилась книга для того, кто так думал.
Тарас Бульба уверен, что товарищество выше семьи, и гибнет со всем родом. Гоголь не спорит с ним прямо, но конец расставляет всё по местам.
Пескарь считает, что осторожность спасает, и умирает никем не замеченный. Мнение героя тут прямо противоположно мнению автора.
Древние тексты и классика
«Илья Муромец и Калин-царь»
Русская былина- Главные герои
- Илья Муромецкнязь ВладимирКалин-царьбогатыри-помощники
- О чём
- Князь Владимир посадил Илью в глубокий погреб и забыл о нём. Когда к Киеву подошёл Калин-царь с несметной силой, заступиться оказалось некому. Дочь князя тайком кормила пленника, и богатырь вышел на бой, забыв обиду.
- Главная мысль
- Родину защищают и тогда, когда родина обошлась с тобой несправедливо.
«Поучение Владимира Мономаха»
Владимир Мономах- Главные герои
- князь Владимир Мономахего сыновья
- О чём
- Старый князь записал для сыновей правила княжеской жизни. Он велел не лениться, самому проверять сторожей, не давать сильным обижать слабых и не убивать ни правого, ни виноватого. Всю вторую часть он рассказывает о своих походах как о примере.
- Главная мысль
- Власть держится на трудолюбии правителя, а не на его праве.
«Песнь о вещем Олеге»
Александр Пушкин- Главные герои
- князь Олегкудесникконьдружина
- О чём
- Кудесник предсказал князю Олегу смерть от собственного коня. Князь отослал коня и много лет не видел его, а потом узнал, что тот давно пал. Придя на кости, Олег наступил на череп и был ужален выползшей змеёй.
- Главная мысль
- От предсказанного не уходят даже те, кто принял все меры.
«Станционный смотритель»
Александр Пушкин- Главные герои
- смотритель Самсон Выриндочь Дуняротмистр Минскийрассказчик
- О чём
- На маленькой почтовой станции жил старик со своей красавицей дочерью. Проезжий гусар увёз Дуню в Петербург, и отец пешком отправился её искать. Минский выгнал его, старик спился и умер, а дочь приехала на могилу слишком поздно.
- Главная мысль
- Маленького человека губит не злодейство, а чужое равнодушие.
«Песня про купца Калашникова»
Михаил Лермонтов- Главные герои
- купец Степан Калашниковопричник КирибеевичАлёна Дмитриевнацарь Иван Грозный
- О чём
- Любимый опричник царя опозорил на улице замужнюю Алёну Дмитриевну. Её муж вышел на кулачный бой у Москвы-реки и убил обидчика, назвав причину прямо при царе. Иван Грозный казнил купца, но обещал не оставить его семью.
- Главная мысль
- За честь семьи платят головой, и другой цены не назначено.
«Тарас Бульба»
Николай Гоголь- Главные герои
- Тарас Бульбасыновья Остап и Андрийполячказапорожцы
- О чём
- Старый полковник привёз двух сыновей из бурсы прямо на Запорожскую Сечь. Младший Андрий полюбил полячку и перешёл на сторону поляков, за что отец убил его своей рукой. Остапа казнили на площади, а Тарас погиб на костре, указывая казакам дорогу к лодкам.
- Главная мысль
- Товарищество для Тараса выше родства, и цену этому он платит сам.
«Бирюк»
Иван Тургенев- Главные герои
- лесник Фома по прозвищу Бирюкмужик-порубщикдочь лесникарассказчик
- О чём
- В грозу охотник переждал дождь в избе угрюмого лесника, которого крестьяне звали Бирюком. Ночью тот поймал мужика, рубившего барский лес от нужды. После долгой брани лесник вытолкал вора за дверь и отпустил.
- Главная мысль
- Служба и совесть расходятся, и человек выбирает совесть молча.
Смех и сочувствие
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Михаил Салтыков-Щедрин- Главные герои
- два генераламужикнеобитаемый остров
- О чём
- Двух отставных генералов неведомо как занесло на необитаемый остров. Еда росла и бегала вокруг, но добыть её они не умели и чуть не съели друг друга. Найденный мужик наловил рыбы, нарвал плодов, свил верёвку и сам себя ею привязал.
- Главная мысль
- Беспомощность господ держится на терпении того, кто их кормит.
«Премудрый пескарь»
Михаил Салтыков-Щедрин- Главные герои
- пескарьего отецречные обитатели
- О чём
- Пуганый отцом пескарь вырыл нору и прожил в ней сто лет, не высовываясь. Он не заводил семьи, не имел друзей и дрожал всю жизнь. Перед смертью он понял, что прожил впустую, и исчез неизвестно куда.
- Главная мысль
- Жизнь, потраченная на страх, не считается прожитой.
«Хамелеон»
Антон Чехов- Главные герои
- полицейский надзиратель Очумеловзолотых дел мастер Хрюкингородовой Елдыринсобака
- О чём
- На площади собака укусила за палец мастера Хрюкина. Надзиратель Очумелов шесть раз меняет решение, узнавая то, что собака генеральская, то что нет. Кончается тем, что виноватым оказывается укушенный.
- Главная мысль
- Закон превращается в шутку, когда у него спрашивают фамилию хозяина.
«Кусака»
Леонид Андреев- Главные герои
- бездомная собака Кусакадевочка Лёлядачники
- О чём
- Ничья собака жила у пустой дачи и боялась людей. Приехавшие на лето дачники приручили её, дали имя и научили доверять. Осенью они уехали в город, и Кусака осталась выть на пустой даче одна.
- Главная мысль
- Приручить и бросить хуже, чем не приручать вовсе.
«Юшка»
Андрей Платонов- Главные герои
- помощник кузнеца Ефим Дмитриевич по прозвищу Юшкаприёмная дочьжители слободы
- О чём
- Тихого больного помощника кузнеца в городке били и дразнили все, от детей до взрослых. Он не отвечал и каждое лето уходил куда-то, откладывая деньги. После его смерти приехала девушка-врач и рассказала, что он много лет содержал сироту.
- Главная мысль
- Добро остаётся незаметным ровно до того дня, когда его не станет.
«Кукла»
Евгений Носов- Главные герои
- рассказчикстарик Акимычизуродованная кукла
- О чём
- Рассказчик приезжает на прежние рыбные места и находит реку обмелевшей. Знакомый старик Акимыч показывает ему выброшенную куклу, которую кто-то изрезал и сжёг. Старик хоронит её на обочине и говорит, что молчать тут нельзя.
- Главная мысль
- Привычка проходить мимо мелкой мерзости готовит большую.
Зарубежные книги
«Дары волхвов»
О. Генри- Главные герои
- ДеллаДжимпродавщица волос
- О чём
- Молодой бедной паре нечего было подарить друг другу на Рождество. Делла продала свои роскошные волосы, чтобы купить цепочку для часов мужа. Джим продал часы и купил ей гребни для волос.
- Главная мысль
- Дороже дара оказывается то, чем ради него пожертвовали.
«Зов предков»
Джек Лондон- Главные герои
- пёс Бэксудья Миллерпогонщик Джон Торнтонвожак Шпиц
- О чём
- Домашнего пса Бэка украли с калифорнийской усадьбы и продали на Север в упряжку. Он прошёл через голод, побои и драку с вожаком, а потом попал к доброму Джону Торнтону. После гибели хозяина Бэк ушёл в лес и стал вожаком волчьей стаи.
- Главная мысль
- Древнее в живом существе просыпается, когда рвётся последняя связь с людьми.
Две книги с одинаковым названием
В седьмом классе читают «Детство» Толстого и «Детство» Горького. Их путают почти всегда, а на уроке сравнивают.
У Толстого это дворянская усадьба, домашний учитель, охота и смерть матери, увиденная глазами десятилетнего Николеньки. Мальчик растёт в тепле, и главное потрясение приходит к нему изнутри семьи.
У Горького это дом деда в Нижнем Новгороде, порка розгами, драки дядьёв и ранняя работа. Алёша растёт среди грубости, и спасает его только бабушка со своими сказками.
Записывать их стоит на соседних страницах и с пометкой, чьё это детство. Тогда на уроке сравнение собирается само.
Детство у Толстого
Детство у Горького
Усадьба и гувернёр
дом деда и красильня
Мать и её смерть
бабушка и её сказки
Обиды тонкие и внутренние
побои и грубость вокруг
Мир взрослых кажется надёжным
мир взрослых страшен с первых страниц
Что ещё в списке
В седьмом классе задают «Детство» Льва Толстого и «Детство» Максима Горького, «Русских женщин» Николая Некрасова, стихи Владимира Маяковского и Александра Твардовского, «Каникулы» Рэя Брэдбери. У нас пока звучат сказки Салтыкова-Щедрина и былины.
Цитатник заводят именно с этого года: в дневнике шестого класса хватало одной строки о позиции автора.
Проверь себя: Была ли у Тараса Бульбы другая возможность, кроме как убить сына?
По законам Сечи нет: за переход к врагу полагалась смерть, и отец отвечал за сына. Гоголь показывает это как долг, а не как порыв, и потому сцена не читается как убийство в гневе.
Короткие ответы
- Зачем в дневнике отдельный цитатник?
- Из него берут аргументы для сочинения. Готовые цитаты со страницами экономят вечер перед работой.
- Чем сатира отличается от юмора?
- Юмор смеётся по-доброму, сатира высмеивает, чтобы обличить. Над Хлестаковым смеются, над двумя генералами издеваются.
- Обязательно ли записывать стихотворения?
- Достаточно строки о теме и одной понравившейся цитаты. Пересказывать лирику незачем.