МЦКО по русскому языку, 4 класс: вариант 7
20 заданий, 45 минут. Задания наши, составленные по образцу: то же, что проверяет работа, но свои числа и слова.
Формат взят из демоверсии МЦКО «уРУ-4: Русский язык, 4 класс» — сверен 11 сентября 2026 года: 20 заданий, 45 минут. Задания наши.
Проверка одна на весь вариант, внизу страницы: на работе после каждого номера никто не подсказывает. Оценки и баллов у нас нет.
- Задание 1Твёрдые и мягкие согласные1 баллбазовый уровеньЗадание 1Твёрдые и мягкие согласные · 1 балл · базовый уровень
К чему отнести «[с]»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 2Звуки и буквы1 баллбазовый уровеньЗадание 2Звуки и буквы · 1 балл · базовый уровень
вьюга — звуков:
- Задание 3Значение суффикса1 баллбазовый уровеньЗадание 3Значение суффикса · 1 балл · базовый уровень
Что значит суффикс -оват- в слове «синеватый»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 4Состав слова1 баллбазовый уровеньЗадание 4Состав слова · 1 балл · базовый уровень
Отметь окончание
Нажимай прямо на буквы в слове.
- Задание 5Значение слова1 баллбазовый уровеньЗадание 5Значение слова · 1 балл · базовый уровень
Чем «сказать» отличается от «прошептать»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 6Толковый словарь2 баллаповышенный уровеньЗадание 6Толковый словарь · 2 балла · повышенный уровень
Что найдёшь в словаре у слова «ключ»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 7Синонимы1 баллбазовый уровеньЗадание 7Синонимы · 1 балл · базовый уровень
К чему отнести «уста»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 8Склонение существительных1 баллбазовый уровеньЗадание 8Склонение существительных · 1 балл · базовый уровень
К чему отнести «мышь»?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 9Запятая при однородных членах2 баллаповышенный уровеньЗадание 9Запятая при однородных членах · 2 балла · повышенный уровень
Поставь запятую
Нажимай на промежутки между словами — там ставят запятые.
ПришёлнеВитяаПетя - Задание 10Склонение местоимений1 баллбазовый уровеньЗадание 10Склонение местоимений · 1 балл · базовый уровень
Как правильно?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 11Главные члены предложения1 баллбазовый уровеньЗадание 11Главные члены предложения · 1 балл · базовый уровень
Отметь подлежащее и сказуемое
Нажимай на нужные слова.
- Задание 12Союзы и, а, но1 баллбазовый уровеньЗадание 12Союзы и, а, но · 1 балл · базовый уровень
Какой союз противопоставляет?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 13Разделительные ь и ъ1 баллбазовый уровеньЗадание 13Разделительные ь и ъ · 1 балл · базовый уровень
Впиши пропущенную букву: с_ел
- Задание 14Окончания существительных2 баллаповышенный уровеньЗадание 14Окончания существительных · 2 балла · повышенный уровень
Впиши пропущенную букву: на завод_
- Задание 15Окончания прилагательных2 баллаповышенный уровеньЗадание 15Окончания прилагательных · 2 балла · повышенный уровень
Впиши пропущенную букву: в нов_й куртке
- Задание 16Граница частей сложного предложения1 баллбазовый уровеньЗадание 16Граница частей сложного предложения · 1 балл · базовый уровень
Поставь запятую
Нажимай на промежутки между словами — там ставят запятые.
Мыпелиионипелиснами - Задание 17Предлог и приставка1 баллбазовый уровеньЗадание 17Предлог и приставка · 1 балл · базовый уровень
Как отличить предлог от приставки?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 18Заголовок текста1 баллбазовый уровеньЗадание 18Заголовок текста · 1 балл · базовый уровень
Какое заглавие не подходит тексту про зиму?
- 1)
- 2)
- 3)
- Задание 19Правка текста1 баллповышенный уровеньЗадание 19Правка текста · 1 балл · повышенный уровень
Отметь лишнее слово
Нажимай на нужные слова.
- Задание 20Вывод по текступроверяет взрослыйповышенный уровеньЗадание 20Вывод по тексту · проверяет взрослый · повышенный уровень
Прочитай текст и выполни задания, которые идут после него.
Летом мы разбирали на даче старый чердак. Под стропилами стоял сундук, а в нём лежали газеты, катушки ниток и жестяная коробка из-под чая.
В коробке оказалось письмо. Бумага пожелтела, а чернила выцвели, но прочитать было можно. Письмо начиналось словами: «Дорогая Настенька, у нас всё хорошо».
Мама сказала, что Настенька — это её бабушка, а письмо написал с фронта отец Настеньки. Он писал про погоду, про то, что получил валенки, и просил не тревожиться. Мы прочитали письмо вслух три раза. Ни слова о боях в нём не было.
Вечером мама достала альбом и показала фотографию: молодой человек в шинели стоит у крыльца, а рядом девочка лет семи держит его за рукав.
Письмо мы вложили обратно в жестяную коробку и убрали в шкаф. Теперь оно лежит не на чердаке.
Прочитай текст и запиши одним предложением, какой вывод из него следует.
Ответь по плану
- — написано одно предложение, а не пересказ
- — вывод держится на том, что в тексте сказано