99 зайцев
Петер Асбьёрнсен
33 мин
Сказки по возрасту
Игры по предметам
Моё

Александр Дитрих4-5, 6-744 минуты1 часть
Оценок пока нет — поставьте первую
Сказка Александра Дитриха «Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове» — это увлекательное путешествие в мир, где игрушки решают пойти в школу и узнать что-то новое. История полна приключений и неожиданных поворотов, которые захватят внимание маленьких слушателей. Она подходит для детей от четырёх до семи лет, но и старшим ребятам будет интересно. Запись длится сорок четыре минуты, поэтому её удобно включать перед сном, чтобы ребёнок мог заснуть под добрые истории, или во время длительной поездки, чтобы скрасить ожидание. Сказка помогает детям развивать фантазию и любознательность, а также учит их важным жизненным навыкам. Особенно полезно слушать эту историю тем, кто только начинает ходить в школу, ведь она показывает, как важно учиться и открывать для себя новый мир знаний.
Игрушки отправляются в увлекательное путешествие, чтобы стать умнее. Это история о дружбе, приключениях и стремлении к знаниям. Подойдёт для маленьких слушателей, которые любят истории о живых предметах. Включайте эту запись, когда хотите порадовать ребёнка перед сном или во время долгих поездок. Она поможет развить воображение и научит ценить дружбу и учебу.
Сказка рассказывает, как весело и полезно учиться. Она показывает, насколько важно быть любознательным и стремиться к новым знаниям. Такая история подойдёт детям, которые только начинают путь в мир учебы, и поможет им полюбить изучение нового.
Эта аудиосказка состоит из одной части.
Сказка предназначена для детей от четырёх до семи лет.
Автор сказки — Александр Дитрих.
Сказку можно послушать прямо на странице сайта, бесплатно и без регистрации.
Аудиосказка длится сорок четыре минуты.
Петер Асбьёрнсен
33 мин
Наталья Абрамцева
4 мин
Тамара Крюкова
29 мин
Борис Заходер
45 мин
Андрей Усачёв
15 мин
Робот стоит на поле, расчерченном на клетки. Он умеет три вещи: шагнуть вперёд, повернуть направо, повернуть налево. Этого хватает, чтобы прийти куда угодно.
Писать и знать буквы это два разных умения. Ребёнок может бегло читать и при этом выводить строчку так, что у него болит кисть, а у учителя болят глаза. Письмо держится на мелкой моторике, позе и ритме движения, и начинается оно не с буквы, а с того, как рука лежит на столе.
Следующая у автора: Хлопушки с сюрпризами, или Новогодние злоключения Пети Кляксина →