Баба Яга и ягоды
Русская народная
3 мин
Сказки по возрасту
Игры по предметам
Моё

Русская народная0+, 2-3, 4-52 минуты1 часть5 озвучек
Оценок пока нет — поставьте первую
Дед посадил репку, и выросла она большая-пребольшая. Тянет-потянет дед, а вытянуть не может, и зовёт на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку, но и вдвоём вытянуть не могут. Тогда бабка позвала внучку. Внучка позвала собаку Жучку, Жучка позвала кошку, а кошка, в свою очередь, мышку. Цепочка вышла длинная: дед за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, кошка за Жучку. И только когда за кошку взялась мышка, все вместе вытянули репку. Эту сказку можно слушать всей семьёй, особенно если у вас есть малыши до пяти лет. Она короткая, всего две минуты, поэтому её удобно включить перед сном или в свободную минуту. Цепочку героев малыши быстро выучивают и начинают повторять вслед за рассказчиком.
Сказка рассказывает о деде, который посадил репку, и она выросла огромная. Дед тянет-потянет, но не может её вытащить, и зовёт на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку — всё равно не получается, и тогда бабка зовёт внучку. Внучка призывает Жучку, собаку, а Жучка — кошку, а кошка — мышку. И вот, когда даже маленькая мышка вцепилась в кошку, все вместе смогли вытянуть репку. Эта история учит, что даже самые маленькие могут быть полезными, если все работают сообща.
Сказка о репке учит нас, что вместе можно добиться того, чего не сделать одному. Даже самая маленькая помощь может оказаться решающей. Когда дед посадил репку и она выросла огромной, он не смог её вытащить в одиночку. Но когда к нему присоединились бабка, внучка, Жучка, кошка и даже мышка, им удалось справиться с задачей.
Аудиосказка длится две минуты.
Сказка состоит из одной части.
Сказка подходит для детей от 0+ до 5 лет.
Это русская народная сказка в обработке А. Н. Толстого.
Сказку можно слушать прямо на странице сайта, бесплатно и без регистрации.
Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка.
Русская народная
3 мин
Русская народная
8 мин
Русская народная
9 мин
Русская народная
11 мин
Русская народная
3 мин
Сначала надевают носки, потом ботинки. Наоборот не выйдет. Порядок действий бывает важнее самих действий.
Дневник в первом классе нужен не учителю, а самому ребёнку. Он помогает вспомнить книгу через полгода, когда название уже стёрлось из памяти. Заводят его в сентябре, а список на лето обычно дают в мае.
Возьми шесть кубиков и раздели их между двумя руками. В левой два, в правой четыре. А можно один и пять. Кубиков всё равно шесть, а пары получаются разные.
Момент, когда буквы уже выучены, а слова всё равно не читаются, знаком почти каждому родителю. Ребёнок бодро говорит «эм», «а», «эм», «а», после чего честно сообщает, что здесь написано «эмаэма». Проблема не в памяти и не в лени: между знанием букв и чтением лежит отдельный навык слияния, и учить его нужно отдельно.
Первые книги появляются в жизни ребёнка около года, а настоящее чтение начинается ближе к двум. В этом возрасте книга это не история, а предмет: её можно листать, грызть, тыкать пальцем в картинку. Разберём, что подходит малышу и как выстроить чтение, если он не готов сидеть спокойно и минуты.
Устный счёт это фундамент всей школьной математики. Ребёнок, который складывает и вычитает автоматически, свободно берётся за задачи и уравнения. Тот, кто считает по пальцам, тратит всё внимание на арифметику и не удерживает условие. Разберём, как выстраивается этот навык по этапам.