Что такое берестяная грамота?

Это письмо на куске берёзовой коры. Буквы на нём выдавливали острой палочкой, потому что чернила по бересте расплываются.

Почему учились не все дети?

Школ было мало, а руки нужны были в поле. Грамоту чаще получали дети горожан, купцов и священников.

История России, 2 классШкола в старину2 минуты чтения

Школа была не в каждом селе, и ходили в неё не все. Но грамотных людей на Руси было куда больше, чем принято думать.

2класс

Учителем часто становился священник или дьячок. Занимались прямо в его доме или при церкви.

Учеников набиралось немного, от пяти до пятнадцати. Сидели все вместе, хотя знали по-разному.

Учили за плату. Платили деньгами, а чаще хлебом, дровами и работой.

Сначала азбуке. Буквы называли не так, как сейчас: аз, буки, веди, глаголь.

Отсюда и слово «азбука», из двух первых букв. Учили наизусть, вслух и хором.

Потом читали по складам. Дальше шли счёт и письмо, а на этом обучение часто и заканчивалось.

Путь ученика

Бумага была дорогой, и её берегли. Ученик писал на дощечке, покрытой воском, а потом заглаживал написанное.

В древнем Новгороде писали на бересте. Буквы выдавливали острой костяной палочкой, писалом.

На бумаге писали гусиным пером и чернилами. Перо приходилось часто чинить ножом, и от этого пошло слово «перочинный».

Дисциплина была суровой. За лень и шалости ставили на колени и наказывали розгами.

Учебный день тянулся долго, с раннего утра. Перемены были короткими.

Букварь берегли как ценность. Одна книга нередко служила всей семье и переходила от старших к младшим.

Школа в старину

Школа сейчас

Учит священник или дьячок

учат учителя разных предметов

Все возрасты в одной комнате

классы по годам

Заучивание наизусть вслух

объяснение и разбор

Один букварь на многих

учебник у каждого

Человек, умевший читать и писать, был в деревне заметным. К нему шли с письмом и с бумагой из города.

Он читал вслух соседям и писал ответы. За это его уважали и звали грамотеем.

Кто вёл записи о событиях страны, читай урок «Летопись». Чем дети занимались после уроков, разобрано в уроке «Во что играли дети».

Проверь себя: Почему в Новгороде писали на берёзовой коре, а не на бумаге?

Бумага стоила дорого, а береста лежала под ногами. Буквы на ней выдавливали писалом, и получалось дёшево и быстро.

Что такое берестяная грамота?: Это письмо на куске берёзовой коры. Буквы на нём выдавливали острой палочкой, потому что чернила по бересте расплываются.
Почему учились не все дети?: Школ было мало, а руки нужны были в поле. Грамоту чаще получали дети горожан, купцов и священников.

Проверь себя

Один раунд заданий по этому уроку. Ошибку тренажёр не засчитывает молча: он объясняет, почему ответ неверный.

Тренажёр откроется на всё окно браузера. Кнопка «Выйти» вернёт на эту страницу. Сказка из плеера при этом не прерывается.