Информатика, 2 классБлок-схема2 минуты чтения
Блок-схема
Алгоритм можно записать списком, а можно нарисовать. Рисунок из блоков и стрелок называют блок-схемой.
2классИз чего собрана схема
Схема начинается овалом. В нём пишут, с чего всё начинается.
Дальше идут прямоугольники. В каждом одно действие.
Стрелки соединяют блоки и показывают путь. Заканчивается схема снова овалом.
Как полить цветок
Цветок сухой
Возьми лейку
Набери воду
Полей землю у корней
Поставь лейку на место
Цветок полит
Почему форма важна
Форма блока говорит о его роли. Её видно раньше, чем прочитаны слова.
Овал всегда стоит с краю. Он не действие, а метка начала и конца.
Прямоугольник это работа. Внутри него глагол: возьми, налей, поверни.
Какая форма что значит
- Овалначало или конец
- Прямоугольникдействие
- Стрелкакуда идти дальше
- Ромбвопрос с двумя ответами
Схема против списка
Список хорош для короткого алгоритма. Пять шагов читаются легко.
Схема выигрывает, когда путь ветвится. На рисунке развилку видно сразу.
Ещё схема удобна для проверки. Пальцем ведёшь по стрелкам и никуда не сворачиваешь.
Список
Схема
Занимает мало места
Занимает целый лист
Читается сверху вниз
Показывает развилки
Хорош для пяти шагов
Хороша для запутанного пути
Как нарисовать свою
Начни с цели. Запиши её в нижнем овале.
Потом вспомни шаги и расставь их прямоугольниками сверху вниз. Соедини стрелками.
В конце проверь: из каждого блока выходит ровно одна стрелка, и путь приводит к концу.
Рисуем блок-схему
- 1Напиши начало в овале
- 2Выпиши действия по порядку
- 3Обведи каждое прямоугольником
- 4Соедини блоки стрелками сверху вниз
- 5Закончи овалом с целью
Одно действие в одном блоке
В прямоугольник пишут ровно одно действие. Не три и не половину.
«Возьми лейку и набери воду» это два дела, и блока должно быть два. Иначе непонятно, где именно случилась заминка.
Короткие блоки легче читать и легче чинить. Это правило работает и в схемах взрослых.
Схемы у взрослых
Блок-схемами пользуются не только программисты. Их рисуют врачи, спасатели и продавцы.
На схеме видно, что делать в каждом случае. Не нужно держать в голове длинную инструкцию.
Про чтение готовых схем читай урок «Читаем схему». Про сам список шагов есть урок «Что такое алгоритм».
Проверь себя: На схеме из прямоугольника выходят сразу две стрелки. Что не так?
Действие не выбирает путь. Две стрелки бывают только у ромба с вопросом, где один путь для ответа «да», другой для «нет».
Короткие ответы
- Зачем рисовать схему, если можно написать список?
- На схеме сразу видно, куда идёт путь и где он ветвится. Длинный список приходится читать целиком.
- Почему у блоков разная форма?
- Форма говорит о деле блока. Овал это начало или конец, прямоугольник действие. Так схему читают, не вчитываясь.