Логоритмика Железновых

Малыш до трёх лет запоминает слово вместе с телом. «Ручка вверх и ручка вниз» он понимает не из объяснения, а из того, что рука в этот момент поднимается.

На этом и держатся четырнадцать песенок альбома. В каждой строчке названо действие, темп медленный, повторов много, а слова простые до предела.

Порядок занятия простой. Взрослый показывает, ребёнок повторяет, слова приходят третьими. Требовать пения сразу бессмысленно: годовалый малыш сначала машет руками и только через неделю начинает подпевать концы строчек.

Записи короткие: от сорока секунд до двух минут. Весь альбом проходит за семнадцать минут, и это верхняя граница внимания в таком возрасте. Больше подряд ставить незачем.

Часть песенок пригодится в дороге и в очереди. «Вот мы в автобусе сидим» придумана ровно для того момента, когда ребёнок сидит и скучает.

Есть у этих записей и бытовая польза. Под «Кыш, муха» и «Головами покиваем» легко переключить малыша с плача на игру, потому что движение отвлекает быстрее уговоров.

И про повторение. Один и тот же набор изо дня в день скучен взрослому, а ребёнку в этом возрасте наоборот: он ждёт знакомого места и всякий раз радуется, что угадал его.