Текст: тема и главная мысль: МЦКО по чтению, 3 класс

Повторение: о чём текст и что в нём главное.

Где это в работе

• Задание 1: Тема и главная мысль

  Тема и основная мысль текста

  Базовый уровень · 1 балл · краткий ответ

• Задание 7: Основная мысль текста

  Формулирование основной мысли в письменной форме

  Повышенный уровень · проверяет взрослый · ответ своими словами

Как это выглядит

• «Наш кот» — это тема или главная мысль?

  Ответ: Тема

  Разбор: Заглавие называет, о ком текст

• Текст для чтения

  Берёзу узнают издалека по белому стволу. Такого цвета нет больше ни у одного нашего дерева.

  Белым ствол делает особое вещество в коре. Оно похоже на мельчайший белый порошок, и его в берёзовой коре очень много. Проведёшь по стволу ладонью — на коже останется светлый след.

  Белая кора отражает солнечные лучи. Зимой это спасает дерево. В феврале солнце пригревает днём, а ночью мороз возвращается. Тёмный ствол нагрелся бы и растрескался, а белый остаётся холодным.

  Есть у коры и второе имя — береста. Она не пропускает воду, и потому раньше из неё делали короба, туеса и даже лодки. На бересте писали письма: буквы выдавливали костяной палочкой.

  Летом на стволе видны короткие тёмные чёрточки. Это отверстия, через которые дерево дышит. На зиму они не закрываются: воздух нужен берёзе и в мороз.

  Определи основную мысль текста и запиши её одним предложением.

  Сказать это можно по-разному — годится любой ответ о том же

  • — Белая кора берёзы — не украшение, а защита дерева.
  • — Цвет берёзового ствола нужен самому дереву, а не тем, кто им любуется.

  Разбор: Вместо мысли записывают тему. Тема — это о чём текст, а мысль — то, что автор хотел им сказать.

  Что должно быть в ответе

  • — написано одно предложение, а не пересказ
  • — сказано, что автор хотел сказать, а не о чём текст

Работа целиком

Одна тема — это один номер работы. Целиком она выглядит так:

• Вариант 1
• Вариант 2
• Вариант 3
• Все варианты и темы