Математика · Математический диктант
Математический диктант, 3 класс, 3 четверть
10 заданий по пройденному: вычисления до 1000, порядок действий и скобки. Задания читают вслух по одному, а ребёнок пишет только ответы — числа, без решения.

Задания диктанта
К этой четверти обычно пройдено: вычисления до 1000, порядок действий и скобки
- 1.Найдите разность чисел 910 и 270
- 2.Сумму чисел 18 и 14 умножьте на 4
- 3.Сложите произведение чисел 9 и 5 с произведением чисел 6 и 5
- 4.Найдите произведение чисел 15 и 5
- 5.Сколько всего сотен в числе 697?
- 6.Найдите сумму чисел 220 и 160
- 7.Найдите частное чисел 92 и 4
- 8.Запишите число, в котором 9 сотен, 4 десятка и 7 единиц
- 9.Найдите разность чисел 550 и 270
- 10.Сумму чисел 27 и 10 умножьте на 4
Единицу измерения писать не нужно — считается число.
Распечатать
Два листа A4: задания с местом для ответов и отдельный лист с ответами для проверяющего. Лист ответов на экране открывается кнопкой «Показать ответы», а на бумагу уходит всегда.
2 листа A4 · чтобы сохранить файлом, выберите в диалоге печати «Сохранить как PDF»
Математический диктант, 3 класс, 3 четверть
вычисления до 1000, порядок действий и скобки
- Найдите разность чисел 910 и 270
- Сумму чисел 18 и 14 умножьте на 4
- Сложите произведение чисел 9 и 5 с произведением чисел 6 и 5
- Найдите произведение чисел 15 и 5
- Сколько всего сотен в числе 697?
- Найдите сумму чисел 220 и 160
- Найдите частное чисел 92 и 4
- Запишите число, в котором 9 сотен, 4 десятка и 7 единиц
- Найдите разность чисел 550 и 270
- Сумму чисел 27 и 10 умножьте на 4
Ответы
3 класс, 3 четверть
- Найдите разность чисел 910 и 270640
- Сумму чисел 18 и 14 умножьте на 4128
- Сложите произведение чисел 9 и 5 с произведением чисел 6 и 575
- Найдите произведение чисел 15 и 575
- Сколько всего сотен в числе 697?6
- Найдите сумму чисел 220 и 160380
- Найдите частное чисел 92 и 423
- Запишите число, в котором 9 сотен, 4 десятка и 7 единиц947
- Найдите разность чисел 550 и 270280
- Сумму чисел 27 и 10 умножьте на 4148
Как проводят диктант
- Ребёнок открывает тетрадь и пишет номера заданий в столбик — так проще не сбиться.
- Каждое задание читают дважды, не торопясь, и не повторяют третий раз: диктант проверяет счёт в уме, а не память на условие.
- Записывают только ответ. Единицу измерения писать не нужно — проверяется число.
- После диктанта ответы сверяют. Оценку мы не ставим: нормы оценивания у школ разные, а под каждым неверным ответом здесь стоит разбор.
Откуда взяты темы этой четверти
Деление по четвертям наше: федеральная программа делит год по разделам, а не по четвертям, и границ четверти в ней нет вовсе. Опора всё-таки программная — каждое задание привязано к теме программы, и тем, которых в этой четверти ещё не было, в диктанте нет.
Частые вопросы
- Что такое математический диктант?
- Это 10 заданий, которые читают вслух по одному, а ребёнок пишет в тетради только ответы — числа, без решения. Так проверяют устный счёт: считать надо в уме и быстро.
- Что берут в диктант 3 класса в 3 четверти?
- Вычисления до 1000, порядок действий и скобки. Дальше пройденного задания не уходят: каждое привязано к теме федеральной программы, и тем, которых в этой четверти ещё не было, в диктанте нет.
- Откуда взято деление по четвертям?
- Оно наше. Федеральная программа делит год по разделам, а не по четвертям, и границ четверти в ней нет вовсе. Мы опираемся на порядок содержания программы, поэтому пишем «к этой четверти обычно пройдено», а не «по программе положено».
- Почему числа каждый раз другие?
- Фразы заданий написаны под тему четверти, а числа подставляются в её границах. Нажмите «Другие числа» — выйдет новый диктант того же уровня. Ответы и разбор считаются из этих же чисел, поэтому разойтись с заданием они не могут.
- Нужно ли писать единицы измерения?
- Нет. Проверяется число: «48» и «48 см» засчитываются одинаково. В тетради ребёнок пишет столбик чисел, и требовать единицу значило бы поставить ошибку там, где её нет.
- Ставите ли вы оценку?
- Нет. Нормы оценивания у школ разные, и оценка от сайта была бы придуманной. Показываем, сколько ответов верных, и под каждым неверным — разбор.